pk10登陆平台

  • 实习报告范文
  • 实习报告格式
  • 实习报告模板
  • 会计实习报告
  • 大学生实习报告
  • 银行实习报告
  • 法院实习报告
  • 酒店实习报告
  • 毕业实习报告
  • 实习周记
  • 您当前的位置:校园生活网 > 写作资料 > 实习报告 > 实习报告范文 >

    gis实习报告下载(共9篇)

    2016-11-27  校园生活网  本文已影响   字号:T|T

    篇一:GIS实习报告

    《地理信息系统基础》

    实习实训报告

    班 级: 学 号: 姓 名: 指导老师: 实习日期:

    2011.5.30-6.3

    目 录

    一、序言

    1.1实训目标 1.2实训要求 1.3实训内容 1.4实训时间安排

    二、使用SuperMap对栅格图形进行地图数字化

    2.1 SuperMap的数据治理方式和工作空间 2.2 SuperMap对栅格图形进行地图数字化

    三、MapInfo软件对栅格图形的处理

    3.1 MapInfo基础操作

    3。2空间信息的数字化摘集与处理 3。3空间数据库的建立 3。4属性数据库的建立 3。5缓冲区分析

    3.6统计图与专题图的制作(选做)

    四、实习总结

    一、序言

    GIS地理信息系统是以地理空间数据库为基础,在运算机软硬件的支持下,运用系统工程和信息科学的理论,科学治理和综合分析具有空间内涵的地理数据,以提供治理、决策等所需信息的技术系统。简单的说,地理信息系统就是综合处理和分析地理空间数据的一种技术系统。

    《地理信息系统基础》实训是《地理信息系统基础》课程的一个复要环节,而且也是整个学习理论联系实际过程中不可缺少的学习环节。通过这次实习来提高我们对于晓识把握的广泛性、应用性和动手能力,以及对各有关先修课程的晓识进行较为全面而综合复习。

    1.1实训目标

    通过练习和强化MapInfo与SuperMap软件的操作技能,能够快速准确地对栅格图形进行地图数字化,并在矢量地图成果的基础上进行常规的统计分析与后期加工。从而巩固课堂所学晓识,加深对基本理论的理解,能够用有关理论指导作业实践,做来理论与实践相统一,提高分析问题和解决问题的能力。

    把握MapInfo与SuperMap操作的晓识,并能够理解其工作原理;把握用MapInfo与SuperMap软件进行地图数字化的过程和方法;把握MapInfo与SuperMap的实用能力与技巧;根据学生自己的爱好和爱好,获得一定的实际操作技能,进一步提高学生分析问题、解决问题的能力,增强实践技能,并培养学生勇于动手、勤于动手、热爱本专业的思想。

    1。2实训要求

    地图数字化又称为地图矢量化,其实质是将栅格数据转化为矢量数据,并利用数字化的成果—矢量地图,做一些统计分析或后期加工。数字化工作虽然简单,但需要从事数字化的人员有足够的细心与耐心,还需要对所使用的软件相当地熟悉。

    在实训期间,做好实训日记、以及实训所得资料、内容的整理工作。实训结束时,写出实训报告并有实训作品。实训报告内容详略得当,要有步骤及结果说明。

    pk10登陆平台实训要在机房中运算机上完成整个实训任务,对MapInfo与SuperMap课程的把握上应使学生应达来以下要求:

    1、熟悉MapInfo或SuperMap的安装步骤。 2、把握MapInfo或SuperMap的基本操作。

    3、把握MapInfo或SuperMap软件的操作技能,能够快速准确地对栅格图形进行地图数字化。

    4、把握MapInfo或SuperMap软件进行常规的统计分析与后期加工。培养分析问题,解决问题的能力。

    5、培养细心与耐心,树立实事求是、认真工作的思想。

    1。3实训内容

    1、根据MAP1压缩文件中提供的不同学校的栅格化地图,分别是清华大学、上海大学、温州大学、河海大学等,从中选取一幅自己喜欢的学校地图,使用SuperMap把这幅栅格地图转化为矢量地图。

    我挑选的地图如下:

    2、根据提供的中国行政区划栅格化地图,使用MapInfo软件建立各类用地类型数据结构表,为数字化要素保存空间特点信息与属性特点信息,进行空间信息的数字化摘集与处理、空间数据库的建立、属性数据库的建立以及缓冲区分析。

    篇二:GIS实习报告

    实习1

    步骤:

    1.下载安徽地区DEM数据,如多幅,做图像的拼接。 登录/retype/zoom/0f2b6da8ce2f0066f533229c?pn=1&x=0&y=14&raww=789&rawh=130&o=png_6_0_0_135_234_455_75_892.979_1262.879&type=pic&aimh=79.08745247148289&md5sum=53ca6d4067410f85ea46a52f2e960f60&sign=289bd94a72&zoom=&png=0-341734&jpg=0-0" target="_blank">点此查看

    拼接:

    2.DEM填洼

    3。水流方向矩阵

    4.水流累积量矩阵

    pk10登陆平台5。生成河网

    提取河流网络矢量数据:

    平滑处理河流网络:

    打开[编辑器]工具栏,执行工具栏中的指示[编辑器]——>[开始编辑],确保目标图层为河流网络图层[StreamT_StreamN1],通过打开[StreamT_StreamN1]属性表,并挑选属性表的所有行挑选图层[StreamT_StreamN1]中的所有要素,也可以通过[要素挑选按钮]挑选图层中所有要素

    执行[编辑器]工具栏中的指示[编辑器]——>[更多的编辑工具]——>[高级编辑]打开工具条:[高级编辑],点击其上的[平滑]按钮:

    在[平滑]处理对话框中输入参数[答应最大偏移]为4,得来平滑后的河流网络矢量图层,执行指示: [编辑器]——>[停止编辑],保存所做修改。

    实习2—1

    pk10登陆平台1。 现有某区域一幅有投影信息的单波段遥感图像(tm00。img)、DEM数据、两幅多光谱遥感图像(tm01。img\tm02。img)及该区域的矢量数据图层文件(bound。shp),其中有一幅多光谱图像无投影信息(tm02。img),现需要对无投影信息的多光谱图像进行几何校正、镶嵌、裁切等处理,并利用矢量数据裁剪镶嵌后的多光谱数据,利用裁剪后的多光谱数据及DEM数据,提取区域植被覆盖信息。 要求:

    以有投影信息的单波段遥感图像为参考空间,对tm02img进行几何校正;命名为jztm02img, 对jztm02img及tm01.img进行镶嵌,并用bound.shp进行裁剪,记录主要操作过程及结果,要求结果中体现几何校正中控制点分布、控制点数量,RMS要求在0.5个像元内。

    利用裁剪后的多光谱数据及DEM数据,提取区域缓坡植被信息、非朝北缓坡植被、陡坡植被、水体、裸地、背景区,提取规则如下:

    朝北缓坡植被:NDVI大于0.25,坡度小于20°,朝北 非朝北缓坡植被:NDVI大于0.25,坡度小于20°,非朝北 陡坡植被:NDVI大于0.25,坡度大于等于20°

    水体:NDVI小于等于0.25,波段4的DN值大于0且小于20 裸地:NDVI小于等于0.25,波段4的DN值大等于20 背景区:NDVI小于等于0.25,波段4的DN值等于0

    要求规则表达正确,统计各类植被信息百分比,并对分类结果进行专题制图,专题要求有经纬网、图名、指北针、比例尺、图例,制图符合规范。

    1。用tm00对tm02配准。得来tm02_pz 配准菜单下——几何校正——图像来图像

    篇三:GIS开发实习报告

    学号

    1221030205

    实习报告

    GIS程序设计实习

    pk10登陆平台起止日期: 2015 年 7 月13 日 至 2015年 7 月 19 日

    成生姓名 级 绩 吴馁 12级地信2 班

    指导教师(签字)

    地质与测绘学院

    2015年 7 月 20 日

    GIS程序设计实习

    一、实习目的

    通过GIS程序设计实习,使学生了解需求分析、项目治理方案设计、系统总体设计以及系统详细设计、系统实施、运行和保护等阶段要完成的具体工作;把握在C#和ArcEngine环境下构建应用型地理信息系统的方法。

    二、实习内容

    熟悉开发环境:

    Visual Studio 2010; C#; Arc Engine 10.1

    功能需求分析

    基于组件技术开发应用型地理信息系统

    组件式技术已成为当今软件技术的潮流之一。组件式GIS软件的基本思想是把GIS各大功能模块划分为几个控件。各个GIS控件之间,以及GIS控件与其他非GIS控件之间,可以方便地通过可视化的软件开发工具集成起来,形成最终的GIS应用。

    复点完成的工作包括:1) 建立ArcGIS Engine 应用程序框架;2) 实现对矢量数据(Shape File格式)的访问;3) 实现摘用简单、唯一值、分类等多种方式对面状矢量数据进行渲染(Render)。

    三、实习步骤:

    实习一: 初识ArcGIS Engine 开发环境

    1、新建一个Windows窗体应用程序

    2、在新建窗体中添加控件

    在工具箱中挑选添加toolbarcontrol,TOCControl,MapControl控件

    在解决方案资源治理器中双击program.cs在主函数中添加ESRI.ArcGIS.RuntimeManager.Bind(ESRI.ArcGIS.ProductCode.Engine);使得文件可以加载来MapControl中。

    右击toolbarcontrol挑选属性,如图挑选Items选项,添加如图控件

    右击MapControl属性,在General的map document中添加要加载的地图文件

    通过以上步骤添加的控件还只是单独存在,而我们的程序需要各控件间协同工作,因此要进行控件绑定。分别右击ToolbarControl、TOCControl控件,将Buddy设置为axMapControl1。

    试运行一下如图

    篇四:GIS实习报告

    GIS实习报告

    (一)、实习安排

    pk10登陆平台时间:2012年6月25日~7月06日,共两周

    地点:矿业大楼6楼机房

    实习班级:地理信息系统2010级

    (二)、实习内容

    (1)第一周:运用mapgis软件处理地势图一份:

    1.选图

    2。书写矢量化大纲

    3.将所选地势图进行矢量化、误差校正、投影变换、套好图框

    4。将矢量化完成后的数子地图进行拓扑

    5.对数字地图完成属性编辑,做等高线DEM

    pk10登陆平台6.进行点、线、面的缓冲区分析,多边形叠加分析功能的使用和把握

    (2)第二周:地理信息系统原理及应用的章节内容中,找来一个具体方向,收集相关资料进行学习和整理,写一篇有自己见解的GIS学习报告。

    (三)、我完成的工作及操作过程

    pk10登陆平台第一周,我们进行了运用MAPGIS的实习。我在选来图后,第一对该地势图进行读图分析,然后拟定矢量化大纲。

    如下:

    矢量化工作大纲

    (1)图层分层:

    0自由层 5地类界

    1等高线 6居民地

    2注释7通讯线

    3子图8水系

    4公路

    (2)工作顺序:

    pk10登陆平台1.将地势图进行矢量化,第一从等高线开始,然后矢量化地类界、水系、通信线等,最后加入子图及注释。

    2.误差校正,将步骤1所得数字地图进行修改及校正至40x50的标准地图。其四角坐标分别为(0,0)、(500,0)、(500,400)(0,400)。以左下角为起始坐标开始校正。

    3.图幅裁剪,同样用这四个坐标(0,0)、(500,0)、(500,400)(0,400)造裁剪框,然后添加入点、线、面文件,进行裁剪。

    4.利用投影变换生成1:2000(40x50)的标准图框,其中包括图名、图号、接图表等各种地图辅助信息。

    5.套好图框

    6。将以上步骤所得的地图进行拓扑查错,修改,线转弧段处理后生成新的区文件。

    7.对拓扑地图进行区合并,参数修改及属性编辑。

    pk10登陆平台8.对等高线进行赋值,建立DEM空间分析模型。

    9.进行点、线、面的缓冲区分析。

    10.新建工程将出图所需点、线、区文件添加来工程中,合并点线文件,工程输出,最终得来矢量化的数字地图。

    11。补充:此次作图,细线粗为0。1mm,粗线为0。15mm。子图及注释的高度和宽度视情况而定。

    然后,我便根据矢量化大纲着手于数字地图制作。 我所完成的工作见附件(挠图)。

    (四)、完成工作的过程中,对MAPGIS功能认识的提高和收成

    通过这次实习,我对MAPGIS的认识和使用又有了新的提高。我初步把握了MAPGIS出图的基本运用。更加巩固了以前所学的实验晓识。

    pk10登陆平台(五)、对地理信息系统原理及应用的学习收成

    此星期的地理信息系统原理及应用的学习,我挑选着复对三维GIS的崛起及发展进行研究,经过一个星期的努力,我对三维GIS有了新的认识。我从中学习来了如下晓识: 随着GIS应用的深入,人们越来越多地要求从真三维空间来处理问题。随着二维GIS数据模型与数据结构理论和技术的成熟,图形学理论、数据库理论技术及其它相关运算机技术的进一步发展,加上应用需求的强烈推动,三维GIS的大力

    研究和加速发展现已成为可能。

    1.三维GIS的发展及定义

    2。三维GIS的研究和开发思路

    3.三维GIS的特点

    4。三维GIS的功能

    5.三维GIS正面临的利害因素

    6. 三维GIS的应用前景

    针对以上各点,在这里不做详细叙述,见学习报告。

    (六)、实习心得与体会

    经过这次实习,我得来了不少的收成。一方面加深了我对课本理论的认识,另一方面也提高了我对实践的操作能力,对MAPGIS又有了更深一步的了解,更加清楚的晓道了MAPGIS的一些基本运用。通过与老师和同学的探讨,让实习中的疑难点得来了更好的解决。同时也培养了我们独立分析问题和解决问题的能力。

    无疑,实践体会、团队合作、独立分析,这些都是我们日后必须拥有的能力。最后,我衷心的感谢老师和同学在本次实习中的耐心指导。

    2012年7月5日

    篇五:GIS实习报告

    《地理信息系统课程设计》实验报告

    专 业:资源环境与城乡计划治理

    年 级:

    学 号:

    姓 名: 指导老师:程雄

    成 绩:

    评 语:

    日期:2013年6月30日

    目录

    (一)、课程设计的目的 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 4

    (二)、课程设计的要求 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 4

    (三)、课程设计内容 ........................................................................................................................ 4

    任务一:数据集成及土地利用分类 ............................................................................................... 4

    一、确定需要摘集的地图要素 ............................................................................................... 4

    1、横车镇简介 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 4

    2.土地利用现状图 ................................................................................................................... 5

    pk10登陆平台3。分析现有资料,确定还需要补充资料内容。 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 5

    4。明确资料收集来源,资料形式,及处理方法。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 6

    二、确定要素的分类、分级方案 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 6

    1。 理解分类码、标识码,及在土地利用现状图中运用。 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 6

    2。统一的分类基本原则及编码原则。 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 7

    3、分级的基本原则 ................................................................................................................ 7

    三、编制要素的编码、符号系统 ........................................................................................... 8

    1。符号系统设计原则[6] 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 8

    2.地图符号设计 ....................................................................................................................... 9

    pk10登陆平台地图符号都是由基本图元构成的。 ....................................................................................... 9

    四、制定数据的分层方案、基表命名和图层顺序 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 10

    1. 按专题分层,确定每层保存要素内容 ........................................................................... 10

    2。 分层要素 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 10

    本次课设分层是按专题分层,确定每层保存要素内容 ..................................................... 10

    pk10登陆平台3。专题地图的命名 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 10

    专题地图的命名 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 10

    pk10登陆平台4.分层顺序准则 ..................................................................................................................... 10

    五、制定属性表的表结构 ..................................................................................................... 11

    1.基础资料 ............................................................................................................................. 11

    2.遥感影像资料 ..................................................................................................................... 11

    六、制定数据摘集的技术路线 ............................................................................................. 12

    七、制定数据摘集的顺序 ..................................................................................................... 12

    八、数据摘集主要方法介绍 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 12

    1、数据摘集 .......................................................................................................................... 12

    pk10登陆平台2、拓扑编辑 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 14

    pk10登陆平台3、修改完善“地类图斑”的属性 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 16

    pk10登陆平台4、符号库的建立 .................................................................................................................. 17

    5、空间数据可视化表达 ...................................................................................................... 18

    九、成果展现 ......................................................................................................................... 20

    任务二:土地利用分析及专题地图制作 ..................................................................................... 21

    一、确定需要摘集的地图要素 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 21

    1、分析现有资料确定还需要补充资料内容。 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 21

    2、初步明确资料收集来源,资料形式,及处理方法。 ................................................... 21

    二、确定要素的分类、分级方案 ......................................................................................... 21

    1、对不同的土地利用类型进行复分类 .............................................................................. 21

    2、对人均耕地面积进行分级。 .......................................................................................... 22

    三.编制要素的编码、符号系统 ............................................................................................ 23

    1、一级类土地利用类型符号库制作 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 23

    2、线符号库建立 .................................................................................................................. 23

    3、点符号设计 ...................................................................................................................... 23

    pk10登陆平台四、制定数据的分层方案、基表命名和图层顺序 ............................................................. 24

    1、整饰层建立 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 24

    2、面层 .................................................................................................................................. 25

    3、线层建立 .......................................................................................................................... 25

    pk10登陆平台4、点层建立 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 25

    5、注记层 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 25

    五、制定属性表的表结构 ..................................................................................................... 26

    1 、新建的点层表结构 ........................................................................................................ 26

    2、新建的线层表结构 .......................................................................................................... 26

    六、制定数据摘集的技术路线 ............................................................................................. 26

    1、对原始数据进行进行目视检查 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 26

    2、净面积运算 ...................................................................................................................... 26

    3、利用【挑选】和【汇总】进行复分类 .......................................................................... 26

    4、使用【连接】和【字段运算器】将相应的表赋值 ....................................................... 27

    七。制定数据摘集的顺序 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 27

    pk10登陆平台1、制作人均耕地面积和土地利用结构图 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 27

    2、制作整饰 .......................................................................................................................... 27

    八、数据摘集主要方法介绍 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 27

    1、制作土地利用结构图。 .................................................................................................. 27

    2、整饰 .................................................................................................................................. 30

    九、成果展现 ......................................................................................................................... 31

    文献:..................................................................................................................................... 32

    (一)、课程设计的目的

    通过ArcGIS实习,学生将深入理解和把握所学的GIS理论晓识和实践技能,了解如何运用GIS技术解决实际问题。锻炼学生的自学能力,培养学生的独立分析问题和解决实际问题能力。通过演示优秀学生作品,激发学生的学习、创作热情和创新意识,摘用课堂汇报演示学生实习成果,进行评比和考核,有助于学生进行交流,拓宽思维,提高创新能力,达来提高学生创新和协作能力的目的。

    (二)、课程设计的要求

    1.学习并把握ACRGIS软件的使用方法;

    2.摘集横车镇中缺失的数据,进行拓扑纠正;

    3.并制作处“横车镇土地利用现状图”。

    4、制作“横车镇人均耕地面积及土地利用结构图”并对其整饰。

    (三)、课程设计内容

    任务一:数据集成及土地利用分类

    一、确定需要摘集的地图要素

    1、横车镇简介 横车镇地处蕲春县中西部,有蕲春西大门之称。横车原名横车桥,相传当年朱元璋挥军至此被断桥所阻,“横”铺战“车”当桥通过而得名。课程设计中的数据显示了横车镇管辖的17个村,人口约3.4万人,东西长11277m,南北宽12126m,现已初步形成了以森工、石英砂为龙头,药果、畜禽、优质稻、建筑建材六大支柱产业。

    2。土地利用现状图

    土地利用现状图是用质底法反映一个地区农、林、牧、居民地、工矿、交通及其它行业的用地现状的专题地图[1]。制作土地利用现状图是以同等比例尺的地势图为工作底图, 勾绘出各类用地的分界线及其权属界线, 最后生成各地块的图斑。土地利用现状图不象普通地图那样完全着眼于对各要素的同等概括, 而是紧紧环绕用地权属和用地性质来选取专题要素。因此, 本次课设的土地利用现状图的基本要素包括地类界线、权属界线、权属名称和土地利用类型名称、线状地物名称等。

    土地利用现状图是土地调查的复要成果,是用空间方式表达一定区域内的土地利用类型分布、面积及土地利用结构的专题地图,能够为各级政府部门制定土地利用总体计划,合理调整土地利用结构等工作提供科学依据。

    土地利用现状图级成果数据具有财政功能,法律功能,计划功能,社会功能和服务功能。财政功能是指,通过土地测量所获得的土地面积、质量、数量、权属、利用状况等资料现实性强,准确度高,是地产权属的唯一合法证明文件,为合理征收土地使用税提供了必要而准确的数据。法律功能是指,通过对土地权属界线的测量定位和土地权属界线的图上标定,获得了准确的地位,再加上土地面积、土建和统计资料是具有法律效力的土地治理文件,该资料是土地户籍得来的法律保护的科学依据。计划功能是指,土建和成果数据资料表达了土地资料的综合状况,他为土地总体计划、进行土地调整和土地整理等方面提供了准确数据资料。社会功能是指,土地利用现状调查资料对地产进行法律保护,从而避免许多地产纠纷,保证了优良的社会秩序,无论在经济、司法、社会秩序等方面均产生很大的社会效益。服务功能是指,土地利用现状图及成果资料信息系统,信息源丰富,可广泛用于农业、林业、交通、畜牧、区划、城建、水利、工业等部门的计划设计与组织生产,为科学安排国家经济建设和国防建设提供了准确数据,为整个社会经济活动、公共事业、司法等方面提供了广泛的服务[3]。

    由此可晓,编制土地利用现状图不仅需要工作底图,实地考察的不同地类区域的名称、地类界线、种类、用途,以及其文本形式,还需要确定土地利用的分类,指定编码原则、编图原则(如定位原则、闭合原则、取舍原则等), 以便统一考虑用地变化方向,解决土地利用的复杂多样性同有限地图幅面之间的毛肚,并更好地进行土地利用类型计划。

    3.分析现有资料,确定还需要补充资料内容。

    本次地理信息系统课程设计所给的原始资料有横车镇行政区(XZQ)图斑----将用面状图斑表示每个村的平面形状和面积大小,其属性包括FID、唯一标识的ID、和图斑类型为面状,我们需要补充的是每个图斑的权属名称(村名)和其相应的权属名称代码;行政区界限(XZQJX)---为线状图斑用于区分每个村的边界,

    篇六:GIS专业毕业实习报告

    GIS专业毕业实习报告

    一、实习目的及任务 ...................................................................... 3

    1。1实习目的。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 3

    1.2实习任务要求..................................................... 4

    二、实习单位及岗位简介 ............................. 4

    2.1实习单位简介................................... 4

    2.2实习岗位简介(概况)................................................... 5

    三、实习内容(过程) ................................... 5

    3。1举行运算科学与技术专业岗位上岗培训。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 5

    3.2适应地理信息系统专业岗位工作。.............................. 5

    3.3学习岗位所需的晓识。..................................... 6

    四、实习心得体会 ........................................ 6

    4。1人生角色的转变。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 6

    4.2虚心请教,不断学习。..................................... 7

    4。3摆着心态,快乐工作。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 7

    pk10登陆平台五、实习总结 ........................................... 8

    5.1打好基础是关键.................................. 8

    5。2实习中积存体会。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 8

    5.3专业晓识把握的不够全面。........................... 8

    5.4专业实践阅历远不够丰富。.......................................... 8

    本文共计5000字,是一篇各专业通用的毕业实习报告范文,属于作者原创,绝非简单复制粘贴。欢迎同学们下载,助你毕业一臂之力。

    前言

    随着社会的快速发展,用人单位对大学生的要求越来越高,对于即将毕业的地理信息系统专业在校生而言,为了能更好的适应严肃的就业形势,毕业后能够尽快的融入来社会,同时能够为自己步入社会打下坚实的基础,毕业实习是必不可少的阶段。毕业实习能够使我们在实践中了解社会,让我们学来了很多在地理信息系统专业课堂上根本就学不来的晓识,受益匪浅,也打开了视野,增长了晓识,使我认识来将所学的晓识具体应用来工作中去,为以后进一步走向社会打下坚实的基础,只有在实习期间尽快调整好自己的学习方式,适应社会,才能被这个社会所接纳,进而生存发展。

    刚进入实习单位的时候我有些担心,在大学学习地理信息系统专业晓识与实习岗位所需的晓识有些脱节,但在经历了几天的适应过程之后,我慢慢调整观念,正确认识了实习单位和个人的岗位以及发展方向。我相信只要我们立足于现实,改变和调整看问题的角度,锐意进取,在成才的道路上不断攀登,有朝一日,那些成才的机遇就会纷至沓来,促使我们成为地理信息系统专业公认的人才。我坚信“实践是检验真理的唯一标准”,只有把从书本上学来的地理信息系统专业理论晓识应用于实践中,才能真正把握这门晓识。因此,我作为一名地理信息系统专业的学生,有幸参加了为期近三个月的毕业实习。

    一、实习目的及任务

    经过了大学四年地理信息系统专业的理论进修,使我们地理信息系统专业的基础晓识有了根本把握。我们即将离开大学校园,作为大学毕业生,

    心中想得更多的是如何去做好自己专业发展、如何更好的去完成以后工作中每一个任务。本次实习的目的及任务要求:

    1。1实习目的

    ①为了将自己所学地理信息系统专业晓识运用在社会实践中,在实践中巩固自己的理论晓识,将学习的理论晓识运用于实践当中,反过来检验书本上理论的正确性,锻炼自己的动手能力,培养实际工作能力和分析能力,以达来学以致用的目的。通过地理信息系统的专业实习,深化已经学过的理论晓识,提高综合运用所学过的晓识,并且培养自己发觉问题、解决问题的能力

    ②通过地理信息系统专业岗位实习,更广泛的直接接触社会,了解社会需要,加深对社

    会的认识,增强自身对社会的适应性,将自己融合来社会中去,培养自己的实践能力,缩短我们从一名大学生来一名工作人员之间的观念与业务距离。为以后进一步走向社会打下坚实的基础;

    pk10登陆平台③通过实习,了解地理信息系统专业岗位工作流程,从而确立自己在最擅长的工作岗位。为自己未来的职业生涯计划起来关键的指导作用。通过实习过程,获得更多与自己专业相关的晓识,扩宽晓识面,增加社会阅历。接触更多的人,在实践中锻炼胆量,提升自己的沟通能力和其他社交能力。培养更好的职业道德,树立好正确的职业道德观。

    1.2实习任务要求

    ①在地理信息系统岗位实习期间,严格遵守实习单位的规章制度,服从毕业实习专业指导老师的安排,做好实习笔记,注复理论与实践相结合,善于发觉问题

    ②在实习过程,有严格的时间观念,不迟来不早退,虚心向有体会的同事请教,积极主动完成实习单位分配的任务,与单位同事和谐相处; ③每天都认真总结当天的实习工作所遇来的问题和收成体会,做好工作反思,并按照学校毕业实习要求及时撰写毕业实习日记。

    二、实习单位及岗位简介

    pk10登陆平台2.1实习单位简介 浙江XXXX系统工程有限公司成立于****年,是一家专注于XX产品和XXX产品研究、开发、生产及销售的高科技企业,总部及研发基地设立于****科技创业园,并在全国各地设有分支机构。公司技术和研发实力雄厚,是国家863项目的参与者,并被政府认定为“高新技术企业”。

    浙江XXXX系统工程有限公司自成立以来,始终坚持以人才为本、诚信立业的经营原则,荟萃业界精英,将国外先进的信息技术、治理方法及企业体会与国内企业的具体实际相结合,为企业提供全方位的解决方案,帮助企业提高治理水平和生产能力,使企业在强烈的市场竞争中始终保持竞争力,实现企业快速、稳固地发展。

    公司人才结构合理,拥有多名博士作为主要的技术骨干,具有硕士、学士高\中级技术职称的员工达800多人。为了开发出真正适合企业需求的XXXX

    产品,企业特聘请地理信

    息系统专业专家(中科院院士)作为咨询顾问,紧密跟踪地理信息系统行业发展特点,不断优化。

    pk10登陆平台2。2实习岗位简介(概况)

    A. 参与地理信息系统岗位的日常工作,参与组织制定单位地理信息系统岗位发展计划和年

    度工作计划(包括年度经费使用计划,仪器设备申购计划等),并协助同事组织实施和检查执行情况。

    B。 协助主管领导科学治理,贯彻、实施有关规章制度。确定自己在地理信息系统专业岗位

    的工作职责与任务,定期进修和业务相关的晓识,不断提高业务水平和工作能力。

    C. 在工作过程,跟同事一起通过与客户的洽谈,现场勘察,尽可能多地了解客户从事的职

    业、喜好、业主要求的使用功能和追求的风格等。努力提高客户建立优良关系能力,给客户量身打造设计方案。

    三、实习内容(过程)

    3.1举行运算科学与技术专业岗位上岗培训。

    pk10登陆平台我很荣幸进入浙江XXXX系统工程有限公司开展毕业实习。为了更好地适应从学生来一个具备完善职业技能的工作人员,实习单位主管领导第一给我们分发地理信息系统专业岗位从业相关晓识材料进行一些基

    篇七:GIS实习报告

    GIS实习报告

    专 业: 班 级: 姓 名: 学 号:

    二零一三年一月十八日

    一、实习目标

    强化ArcGIS的各种功能意义,把握ArcGIS软件的使用和应用;理解ArcGIS在GIS技术中的作用,进一步提高学生分析问题、解决问题的能力,增强实践技能,并培养学生勇于动手、勤于动手、热爱本专业的思想。

    在ArcGIS系统中,ArcMap、ArcCatalog与ArcToolBox是ArcGIS最核心的三大基础模块。其中特别以ArcMap最为复要。

    ArcMap作为构成ArcInfo桌面平台的一个复要的组成部分,它把传统的空间数据编辑、查询、显示、分析、报表和制图等GIS功能集成来一个简单的可扩展应用框架上,它在ArcGIS中承担以“地图为核心”的应用。ArcMap既具有ArcView的易用性,有拥有ArcInfo的全部功能。此外,ArcMap包含一个复杂的专业制图和编辑系统,它既是一个面向对象的编辑器,又是一个完整的数据报表生成器。

    要使学生更加深刻地理解和巩固基本理论晓识, 把握基本技能和动手操作能力, 提高综合观察分析问题的能力, 获得理想的教学效果, 必须复视实习环节实习是ArcGIS课程教学中不可或缺的复要环节, 直接关系着教学的成败, 具有举足轻复的地位。

    GIS实习摘用上机与讲座相结合的方法进行。

    二、实习要求

    要求学生在实习期间,做好实习日记、以及通过网络搜索一些有用资料。实习结束时,写出实习报告并有实习作品。实习报告内容详略得当,复点突出。 实习结束后,需要提交实习的最终结果,指导老师将根据学生的表现,对所有学生提交的作品进行审核、答辩,当场给出实习成绩。

    三、实习内容

    本次实习要求每位同学完成以下任务:

    (一)通过网络上的搜索引擎,获取ArcGIS的发展现状与趋势、常用地图软件的功能、地图制图的流程等晓识,并列举出至少十个与地图晓识关联密切的网站地址。

    pk10登陆平台(二)ArcGIS软件常用功能的操作练习。其中包括:

    (1)了解如何启动ArcMap,认识基本工具栏、两种视图、ArMap的各类窗口要素。

    (2)了解打开地图与使用内容表的基本操作步骤。 (3)了解创建地图的基本操作步骤。 (4)了解ArcMap中编辑地图的基本操作步骤。 (5)了解图层治理与地图显示的基本操作步骤。

    (6)了解数据符号化的基本操作步骤,其中包括使用样式和符号 (7)了解文字标注和图形标注的基本操作步骤 (8)了解地图查询的基本操作步骤。

    (9)了解使用ArcCatalog的基本方法与操作步骤。 (10)了解使用ArcToolBox的基本方法与操作步骤。 (11)了解使用3D分析模的基本方法与操作步骤。 (12)了解使用地图制板和打印的基本方法与操作步骤。 (13)了解使用拓扑关系的建立。 (14)了解几何网络的建立。

    (15)了解Model Builder创建模型的使用方法和步骤。 (三)使用ArcGIS软件,实现一幅电子地图的生成。

    四、实习安排

    五、实习内容

    实习一熊猫分布密度制图

    1.背景

    大熊猫是我国国家级珍惜保护动物,熊猫的生存必须满足一定的槽域(独占的猎食与活动的范畴)条件。因此科学准确的分析熊猫的分布情况,对合理制定保护措施和评判保护成效具有复要的意义。 2.目的

    通过练习,熟悉ArcGIS密度制图函数原理及差异性,把握如何根据实际摘样数据特点,结合ArcGIS提供的密度制图功能和其他空间分析,制作符合要求的密度图。 3.数据

    Xmpoint.shp为野外实摘的熊猫活动足迹数据,一个足迹代表一个熊猫曾在此处活动过,相同足迹只记载一次。数据来源于随书光盘目录下。 4.要求

    (1)熊猫活动具有一定的槽域范畴,一个槽域范畴只有一个或一对熊猫,在此联系中,假设熊猫槽域半径为5公里。

    (2)虽然一个摘样点代表一个熊猫,但由于熊猫的生存具有确定槽域特点,不同的摘样点具有不同的空间控制面积。假定熊猫活动范畴分布满足以摘样点为中心的泰森多边形,如何将这一信息加入密度分布图是本练习的复点。

    (3)在野外实摘的熊猫的活动足迹数据的基础上,以每个熊猫的槽域范畴为权复,运用ARCGIS中的区域分配功能和密度制图功能制作该地区熊猫的分布密度图。

    5、运算原理

    第一利用栅格数据空间分析模块提供的区域分配功能提取熊猫的槽域范畴,然后用理论最大槽域面积除以所提取的熊猫实际槽域面积,作为摘样点的加权值,生成熊猫分布密度图。 6、操作过程

    导入数据,挑选熊猫活动足迹数据图层,单击距离分析—欧式分配,打开距离分配图层属性表,并导出属性数据表

    pk10登陆平台挑选熊猫活动足迹数据图层,连接属性表,完成熊猫摘样数据与槽域范畴数据的链接

    挑选熊猫足迹活动数据图层,单击地图代数—栅格运算器,在对话框中输入运算公式,运算每个摘样点的权复值,作为运算密度的样本值。

    pk10登陆平台密度分析,参数设置,提取密度—核密度分析,密度图分类,图幅整饰,布局视图,插入图名,作者姓名,班级,比例尺和图例

    导出熊猫密度图,格式JPEG,辨别率300dpi

    篇八:GIS实习报告

    GIS实习报告

    一、实习目的

    地理信息系统是近年来迅速发展的一门学科,并且广泛运用来各方面,所以作为该专业的我们具有实践应用能力是很复要的,毕业实习是对我们四年来所学课程及实践应用能力的一个整体检验。通过实习,要求我们对目前社会或企业的前沿晓识或技术有所了解,明确在未来工作中的学习方向,并且从中找来自己的差距和不足,同时自己的能力和软件应用水平在实践中也会得来全面提高。要求学生能将所学的地理信息系统的基本理论、基础晓识与基本技能应用来信息化建设中。

    主要任务,熟练运用所学的MAPGIS软件完成相关数据的编辑处理。将所学的晓识应用于实践中,协助完成所在单位的不稳固耕地数据库建设工作。通过一个半月实习加深和巩固所学基本晓识和基本技能,积存一定的社会工作能力,学会如何为人处事,如何提升自己和实现自我价值。

    二、实习单位简介

    pk10登陆平台实习单位是广西第一测绘院。广西第一测绘院是广西测绘局直属的事业性测绘单位,是国家测绘局首批授予的甲级测绘资格单位,是ISO9001:2000国际质量治理体系认证单位。改革开放三十年来,形成“以项目为依靠,产学研一体化”的指导思想,坚持以人为本,夯实基础,努力构建科学发展、和谐发展的工作环境,现已发展壮大成为广西规模最大,实力最强、设备精良、快速反应的综合性测绘队伍。多年来,广西第一测绘院一直秉承“科技兴测”发展战略,不断加大研发力度,有六个科技开发项目获自治区(省)人民政府科学技术进步奖,其中一等奖1个,二等奖3个,三等奖2个。3个项目获国家测绘局科技进步三等奖,5个项目获中国测绘学会全国优秀工程铜奖。有二个科技开发项目拥有自主晓识产权,于2003年被国家人事部、国家测绘局授予“全国测绘系统先进集体”荣誉称号,于2009年被广西区政府授予“广西第二次土地调查先进集体”“广西双

    保工作先进集体”荣誉称号。

    三、实习内容

    在单位实习的时间里,我从事的是不稳固耕地数据库建设工作,主要负责数据的初步处理工作,包括数据格式转换,地图定位,摘集耕地点,检查耕地点是否有漏画、多画、多加点、少加点等,检查微短线,拓扑构面等工作,摘用的软件是MAPGIS。这个项目要求我们在把握一定的MAPGIS的相关专业晓识上,细心、耐心、认真有责任心有毅力的进行工作。而严格要求自己,做来遵守单位规则制度,积极进取工作,是数据库建设人员必须具备的应有素质。

    四、实习步骤

    (一)、在进单位的前一个星期,学校指导老师根据我们具体情况进行实习前的培训。第一是思想上的教导,思想是人的灵魂,是人的内在力,要想把实习任务完成好,第一要把思想调整好。在老师的尊尊教导下,我对实习有了更为深层次的理解,更明确了我的工作目标,在思想上使我对未来的工作有了新的认识,在行动上使我对未来人生有了新的计划。

    然后,复习和熟悉一些基本技能和专业晓识,因为广西第一测绘院主要使用的GIS软件是MAPGIS,所以指导老师针对单位需要给我们进行的培训的主要内容是:MAPGIS软件的安装,熟悉基本步骤,了解注意事项;其功能模块有图形处理,库治理,空间分析,图像处理,实用服务。基本复习完这些对操作MAPGIS软件就比较熟练了,用得比较多的是图形处理和图像处理这一功能,对数据的处理很有用。熟悉了这些,相信在实习中能很快的学习和完成工作。

    pk10登陆平台(二)、在进入单位真正工作后,我们主要用来的几个功能是文件转换、图像分析、输入编辑。我们的工作是从事不稳固耕地数据库建设工作,在整个过程中我做了数据格式转换,地图定位,摘集耕地点,检查,从中学来了很多技巧和功能:

    1、数据处理

    我们得来的数据TIFF栅格数据格式,所以利用MAPGIS图像处理中的图像分析将其转换为MAPGIS系统的标准RBM格式。

    转换成功后,需进行地图定位,定位利用了MAPGIS图像处理中的图像分析将图像定位成合适的图像。

    2、数据编辑

    图像经过转换和定位后,利用MAPGIS图形处理中的输入编辑功能对其进行编辑,我做了初步工作进行数据的摘点,并进行检查看耕地点是否有漏画、多画、多加点、少加点等

    3、造线或矢量化经常用功能键

    F5键(放大屏幕):以当前光标为中心放大屏幕内容。

    F6键(移动屏幕):以当前光标为中心移动屏幕。

    F7键(缩小屏幕):以当前光标为中心缩小屏幕内容。

    F8键(加点):用来控制在输入线或矢量跟踪过程中需要加点的操作。按一次F8键,就在当前光标处加一点。

    F9键(退点):用来控制在造线或矢量跟踪过程中需要退点的操作,每按一次F9键,就退一点。

    F11键(改向):用来控制在造线或矢量跟踪过程中改变跟踪方向的操作。按一次F11键,就转来矢量线的另一端进行跟踪。

    F12键(挠线上点):在输入或矢量化一条线开始或结束时,可用F12功能键来捕捉需相连接的线头或线上点或靠近线。

    pk10登陆平台Shift键(挠线上最近点):在输入或矢量化一条线开始或结束时,按住Shift键用鼠标来捕捉需相连接的线上最近点。

    Ctrl键(封闭线):在输入或矢量化一条封闭线结束时,按住Ctrl键右击鼠标可使该线的首尾封闭。

    如何捕捉线的节点:

    在输入线时,将鼠标移至你需要捕捉的节点附近,先按住键盘上的SHIFT键(注意不要松开),再单击鼠标左键。就可以捕捉来离光标最近的节点。

    捕捉线上的任意位置(也就是即时靠近线):

    在输入线时,将鼠标移来你需要靠近的线的附近,按一下键盘上的F12键,

    弹出一个对话框,挑选靠近线选项,再单击确定。

    (三)、实习完成后,写实习报告,领会与反思,为今后工作有一定计划与理想。

    五、实习总结和感悟

    (一)实习总结:

    在这段实习期间里,我认真尽责、仔细观察、综合分析的完成了各项工作,注复联系实际,理论与实践相结合,努力提高实习质量。热爱实习岗位,积极承担岗位职责,不断提升实习效率。严格要求自己,遵守单位规章制度,踏实肯干,未曾出现过无故缺席,迟来早退现象,并能与单位的人和谐相处,交流融洽,能取长补短,虚心好学,注复团队精神。此次实习受益匪浅,学来的东西真的很多,至少对MAPGIS的功能有了更深的领会,对GIS与其他领域晓识的结合进行相关分析有了很好的体会。同时,也懂得了一些在社会工作中为人处事的道理。不足之处,对专业晓识和技能把握不够多,对MAPGIS很多功能不熟练,因此,在今后工作中要不断练习与巩固、发展与创新。

    (二)实习感悟:

    实习是大学进入社会前理论与实际结合的最好的锻炼机会,也是大学生来从业者一个非常好的过度阶段,更是大学生培养自身工作能力的磨刀石,作为一名刚刚从学校毕业的大学生,能否在实习过程中把握好实习内容,培养好工作能力,显的尤为复要。

    pk10登陆平台通过这段实习时间使我深刻的了解来扎实的专业晓识是提高工作水平的坚实基础。在学校学习专业晓识时,可能感觉枯燥无味,但当我们工作以后,才会发觉专业晓识是多么的复要。我们学的地理信息系统专业,把握各种专业晓识和技能是非常必要的,如MAPGIS、ARCGIS、测量学、CAD等,把握了这些技能对今后从事专业工作有很大帮助。

    其次,团结协作,善于沟通,是我们从事工作的基本。一个个部门肯定不止你一个人,作为部门一份子,你若想把本部门的事做的杰出,那你必须把部门成员

    团结起来,发挥集体的力量,那样才能事半功倍!而沟通是人形成优良人际关系的途径,好的人际关系,才能打造一个好的工作氛围,才能有利于工作的进行。

    这次的经历是实实在在的,就感觉自己每天都在进步,每天都能够接触新的事物,一点一点的汲取进去。初踏社会便有了这么深的感受,正应了那句话:社会是一所最好的大学,果真没错。 展现在自己面前的是一片任自己鞭策的沃土,也分明感受来了沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中,我将连续学习,深入实践,不断提升自我,努力创造业绩,连续创造更多的价值。

    总之,这段实习所学来的晓识将为我以后工作之路点亮了一盏明灯。

    篇九:GIS课程实习报告

    《地理信息系统原理课程综合实习》

    实习报告

    班 级: XXXX 姓 名:XXXX学 号:指导老师:

    武汉大学遥感信息工程学院

    pk10登陆平台1。 实习目的

    本实习是为学习和理解 《地理信息系统原理》 课程的相关晓识而专门设计的。通过实习,加深学生对地理信息系统的组成、功能、数据库以及数据输入、数据编辑、数据分析、数据显示输出等基本概念、理论和方法的理解和把握。要求学生了解ArcGIS10.0的基本组成,了解Geoway和ArcGIS10.0软件的基本组成和基本功能;了解GIS数据库的相关晓识;了解Geoway和ArcGIS9的文件结构和类型,把握创建这些文件的方法;把握空间数据和属性数据的输入方法、数据编辑方法;TIN生成、DEM生成、坐标变换的基本方法;把握栅格数据、矢量数据和属性数据的基本分析方法;把握数据显示的基本方法以及布局地图的制作和输出方法。

    2. 实习内容

    2.1 Geoway数字化实习

    摘用软件Geoway数据加工平台进行数据摘集,使用I49G037012栅格图,自选邻近的数字化4块公里格图块进行网数字化,使用自动跟踪、边角提取等有效的数字化功能对该栅格图进行数字化并输出成图。

    2.2 ArcGIS软件学习

    学习ArcGIS软件,根据指导书中的操作步骤,进行ArcGIS软件的学习,同时学会运用其强大的分析功能进行空间分析,并学会制作地图、生成TIN、DEM等内容。

    ArcGIS软件学习主要内容包括: 1) ArcMap 简介 2) 要素及其属性查询 3) 专题地图显示

    pk10登陆平台4) 属性表的编辑、连接、保护 5) 相互位置查询、空间连接 6) 地图布局与报表 7) 栅格数据生成和显示 8) 栅格空间距离运算 9) 再分类与叠合运算 10) 邻近区

    11) 多边形合并、叠合 12) 地表模型生成、显示 13) 工程中的土方、纵坡

    14) 视线、视域

    15) 最佳路径、最近设施、服务区 16) 点、线、多边形要素输入和编辑 17) 多边形要素的高级编辑 18) 拓扑规则

    19) 投影变换、坐标校正 20) 通过转换建立数据库 21) ModelBuilder

    2.3 运用ArcGIS进行空间分析考核

    结合Geoway数字化成图,运用ArcGIS软件的空间分析功能,环绕某一主题进行相应的空间分析,要求所用图层不少于2层,运用来的功能不少于3个。

    可以考虑的主题有: 1) 果园选址 2) 最短路径分析

    3) 最近设施、服务区的选取 4) 工程中的土方、纵坡 5) ??

    最后所需提交成果如下图所示,文件名按“学号+姓名”命名。

    图1-ArcGIS考核所需提交成果

    3.实习实现思路和方法

    3。1 Geoway数字化实习

    Geoway数字化基本步骤: 1。创建工程

    1.1 设置工程参数 1.2 导入方案 2.数据摘集 2.1一般点的输入 2.2线对象的一般输入 2.3注记输入及编辑 2.4属性的录入与编辑 3.查图、编图

    3。1悬挂点检查及编辑 3。2打折线检查及编辑

    3。3高程属性检查及编辑 4。图幅整饰 4。1挑选工具 4。2设置图层 4。3设置整饰参数

    在进行Geoway数字化实习的过程中要注意的几个方面:

    1) 在进行矢量化的时,第一要将地图的基本参数设置好,例如比例尺,单位等等。 2) 矢量化的过程中要灵活的使用Geoway提供的工具,在进行曲线绘制的时候可以使

    用线跟踪,在进行房屋等面状地物绘制的时候可以使用边角提取工具,这样可以提高绘制精度和速度,且绘制出的图像也比较美观。

    pk10登陆平台3) 对于不同的地物要挑选好不同的地物类,也要挑选好正确的属性。 4) 矢量化所有地物之后要对所绘制的结果进行质量检查,提高地图的质量。 5) 注意地物的显示效果,不同地物尽量使用不同的颜色,是整体效果较美观。 6) 最后可以讲矢量图形按要素类导入来ArcGIS中进行拓扑分析,检查成图的质量和

    修正地图。

    3.2 ArcGIS软件学习

    3。2。1

    ArcMap 简介

    (1)打开地图文档:在Windows下,用鼠标挑选:开始/程序 /ArcGIS/ArcMap 10。1,第一出现的可能是 ArcMap 的启动对话框“ ArcMap Getting Started”; 基本操作界面;专题图层的显示控制。

    (2)要素和属性的简单查询。单击要素查属性、挑选记录查要素、挑选要素 查记录,利用键盘中的 Shift 或 Ctrl 键,挑选多个要素或多条记录。 (3)进入、退出 ArcMap 和 Windows 的一般操作类似。

    (4)若干专用术语:要素、要素类、图层、属性表、数据框架、数据源、地图文档。 (5)ArcMap 的操作主要靠菜单、按钮、工具三种方式,辅之键盘。

    (6)主窗口称 Map Document Window,显示地图的部分称 Data View,左侧为目录表(TOC)。 3.2.2

    要素及其属性查询

    查询的结果是使要素、对应的记录进入挑选集,同时也改变了显示颜色。要素、记录进入了挑选集,进一步的操作仅对挑选集有效,例如用统 计图表达查询结果。如果挑选集是空的,就对全体记录(或要素)有效。 3.2.3

    专题地图显示

    主要环绕专题图的符号设置对Layer(图层)、Table(属性表)、Data Frame(数据框架)的定义保存在Map Document (地图文档)中,和数据源相互独立,可以反复使用,当数据源(空间数据、属性数据)被改变,Layer 所显示的具体内容也会自动跟着变化, 不需专门干预。 要素的符号表达形式如下:

    3.2.4

    属性表的编辑、连接、保护

    (1)属性表新建,现有属性表加载,记录和字段的增加、删除,属性值的输入、修改。

    (2)调整字段的可见性、假名,适应各种应用的需要。

    (3)通过条件组合查询,过滤不需要的记录、要素,使属性表、专题图得来精简。 (4)二个或更多的属性表可以连接起来,实现对复杂事物的查询,Join 和 Relate 所起的作用不同。

    (5)超链接使属性成为查询其他媒体信息或实现其他处理功能的通道(扩展了关系型

      本文二维码:
      本文链接: 复制地址

      图说天下

      江苏快3 激情做爱内射图 大发时时彩 pk10手机投注 pk10手机投注计算

      免责声明: 本站资料及图片来源互联网文章-|,本网不承担任何由内容信息所引起的争议和法律责任。所有作品版权归原创作者所有,与本站立场无关-|,如用户分享不慎侵犯了您的权益,请联系我们告知,-|我们将做删除处理!