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★师德师风自查报告范文-师德师风自查报告-校园生活网

2014-07-23  校园生活网  我要评论(0  字号:T|T

2、专业晓识学习,虚心求教,教学理论,改进教学方法. 3、本职分管工作的性、性.团结互助,发扬奉献精神. 个人师德师风自查报告 文章:

  道德释义

  提起道德来,凡是有点文化者,都可以讲得夸夸其谈,说得头头是道。然而是“道”?是“德”,并非人人明了。在古代对道和德的摸索很久,最起码可以追溯来伏羲氏时代,最、最地解释应该是的先哲老子,他老人家《道德经》把这两个概念上升来哲学的角度又对其。概括的说,道是宇宙自然的发展规律;德是人应该遵守的法则。老子说:“人法地,地法天,天法道,道法自然。”遗憾的是,人,包括老师,对概念的理解,可以说何等的肤浅。

  师德浅议

  本文不对“道德”的深层含义,只是借此对师德简单剖析。师德于人的道德基础之上,也说,师德要高于普通人的道德对“德”有认识,而且能够依照“大道”去做,去实践。,孔老夫子是当之无愧的典范。他老人家用教育来复原周礼,上是“天下为公”的大同世界的人生理想和社会理想,面对着种种,他不懈一往直前。的大方向,需要所有人团结起来,为培养新时代道德观而努力,当然道德观脱离不了民族的传统道德。现在的老师道德观的传播者和培育者,需要的学习、理解,才能真正的把传统师德的光芒发扬光大,才能让在物欲横流的现实中不至于迷失方向,才能体现教师职业真正的社会价值。

  师德之光

  前几天观看了师德模范82岁的离休老教师蒋国珍老师和2012年最美乡村教师塔吉克族青年老师阿里普夏的事迹录像,将近小时的观看,动人的事迹,让人的泪水情不自禁地喷涌而出。先简单的看看蒋国珍老师的事迹:

  他老人家出生在解放前,深晓生活的艰辛和求学的经济,师范辍学,参过军、打过仗。解放后,因当地小学教师严复,蒋国珍被组织派遣来铜鼓县三都小学代教,他是教学上的多面手,教过语文、数学等多个学科,不管教学科都尽心尽力。他思维灵敏、说话风趣幽默,能写一手漂亮的毛笔字和钢笔字,颇受学生的欢迎。1957年,历史原因,蒋国珍被错误划为右派,直来1979年才得以平反。在常人看来,20多年的不公平遭遇会让他牢骚满腹,可平反后他的个举动,补发给他的22年共计9600元工资,一次性捐给期望工程。9600元,在刚刚改革开放的pk10登陆平台无疑是个天文数字。1983年,蒋国珍正式从罗坊镇六元小学教师岗位退下来。

  感悟师德

  看了一老一少两位老师的事迹,后来又了《最美乡村教师》中老师的事迹,深深感觉来,传统道德、师德、美德,还丢失,这是值得庆幸的。然而大家有感觉,社会整体道德的下降,令人捶胸顿足。杀父弑母、残杀无辜的时有,老师队伍中也了许多不良可以毫不客气的说,现代教育最大缺失道德教育的空泛,人心,从而心灵的迷茫和人性的缺失,从所谓的唯物主义跌落为唯物质主义。是在早年极左思潮和这三十多年唯经济论的下,使人对“道德”的理解、甚至错误。上梁不正下梁歪,高层人士的道德滑坡,把整体社会道德带向深潭。明白者和没受污染者,在社会各个层次苦苦地捍卫传统道德,而且还经常被那些“唯物质”论者所藐视、阻止和唾弃。的道德教育,应该从理想起步,从民族精神下手,从上层建筑挠起,从每个百姓。应该把其精神写入宪法,放入公民道德规范中去。师德应该基础上,更高要求。在地操作中,除了条条框框的界定外,更需要人心地讲解和养成的师风、道风和学风。当然的风气养成,人性教育,更需要全社会对优秀传统文化中道德的理解。

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